Kolinda Gabrilo

Gotov materijal

Let's go to the cinema

lets-go-to-the-cine

Relationship between parents and children.

Parents and children

parents-and-children

San Francisco

san-francisco

Television - benefits and effects

television-benefit

Topic to discuss -Mass media with exercises

Mass media

mass-media

Martina Čukman

Nastavni materijal vezan uz temu Being kind prikladan je za učenike srednjih strukovnih škola ili gimnazija (intermediate level). Uključuje pripremu za 2 nastavna sata, nastavne listiće te digitalne materijale koji sadrže aktivnosti iz svih jezičnih djelatnosti. Naglasak je na usvajanju i vježbanju načina izražavanja zahvalnosti u govornom i pisanom obliku te vježbi upotrebe trećeg kondicionala za zamišljene situacije u prošlosti.

The kindness of strangers

being-kind

Navedeni materijal oblikovan je kao escape room koji sadrži aktivnosti za ponavljanje i uvježbavanje različitih načina izražavanja budućnosti u engleskom jeziku, kao i zanimljive kvizove i interaktivne sadržaje vezane uz temu umjetne inteligencije. Rješavajući navedene zadatke od kojih svaki predstavlja dio misije za spas svijeta od neprijateljskih robota, učenici dolaze do ključnog pojma i time izvršavaju zadanu misiju.

Artificial intelligence - Help save the planet from the unfriendly robots

artificial-intellige

Tamara Pleše

Administrator 

Križaljka za uvježbavanje oblika past participle-a potreban za tvorbu glagolskog vremena Present Perfect-a.

Past participle

past-participle

Tihomir Matković

Kratka vježba (križaljka) za ponavljanje ključnih riječi vezanih uz tematiku ekologije  zagađenja i očuvanja okoliša. 

Ecology crossword - ponavljanje vokabulara (WW4)

ecology-ww4-revisi

Ana Katruša

Projekt History coming to life osmišljen je za učenike 8. razreda. Kroz ovo projektno učenje učenici u timovima putuju u povijesno razdoblje i mjesto po izboru te provode istraživanje o karakteristikama toga razdoblja (značajni događaji, kultura, glazba, povijest, poznate osobe koje su tada živjele). Osim toga, učenici istražuju kakav je bio svakodnevni život ljudi, školski sustav, moda, obiteljski život, itd. 

Učenici surađuju te unutar timova imaju različita zaduženja. Učitelj prati napredak učenika te daje savjete i mentorira. Kroz priloženu checklistu učenici prate svoj napredak.

Završni proizvod projektnog učenja učenici predstavljaju u obliku po vlastitiom izboru (predstava, strip, prezentacija, animacija, video, ...). Nakon toga učenici vrše samoprocjenu svoga rada i rada ostalih članova svoga tima. Učitelj može ocijeniti rad timova brojčanom ocjenom prema priloženoj rubrici za ocjenjivanje.

PROJECT-BASED LEARNING: HISTORY COMING TO LIFE

pbl-history-coming

Engleski jezik